數字化（huà）實驗室支撐理科深度學（xué）習的教學改革項目（mù）是徐州一中創建高品質示範高中的重要組成部分，該項目旨在通過構建基於核心素養培養（yǎng）要求，符（fú）合我校校情（qíng）的高中（zhōng）理科（kē）深度學習的（de）課程體係，促（cù）成學生自主探究（jiū）、合作共享（xiǎng）的學習方式（shì）的養成。徐州一中紫金路校區在原有基礎實（shí）驗（yàn）設備的基礎上，高標（biāo）準建設了數碼互動顯微實驗室、數字化化學實驗（yàn）室。為進一步提升教（jiāo）學質（zhì）量，助（zhù）力學生開展深度學習，助推創（chuàng）新人才培養，5月12日下午，我校化學、生物學科全體（tǐ）任課教師在紫金路校區參加了一場（chǎng）以數字化為依托的探究實驗技（jì）能培訓。

此次培訓，生物學科組以“互動顯微鏡和傳感器使用”為主題。參培（péi）教師認真（zhēn）學習了互動顯微鏡和傳感器的構造原理及使用方法，並就培訓過程中（zhōng）產生的疑惑向（xiàng）專家請（qǐng）教（jiāo）。在（zài）講解傳感器使用方法的過程中，老師們動手操（cāo）作，用二氧化（huà）碳傳感器檢測（cè）密閉空間中萌（méng）發種（zhǒng）子（zǐ）的二氧化碳含量變化。

親自動手操作互動顯微鏡

學習相關軟件的（de）操作（zuò）

參觀生態（tài）館

培訓中，生物組教師參觀了新校區的自然生態館。徐州一中紫金路校區自然生態館集科普、教（jiāo）學、科研功能於一體，致力於打造為省內高水平綜合型（xíng）科學教育實踐基地（dì）。

化學學科組（zǔ）此次培訓的主題為：利用（yòng）DIS係統進行化學實驗探究。培訓之前，化學實驗員陳（chén）雪峰老師帶領全體參培教師參觀新校區數字化實驗室，通過體驗各種儀器和設備，感受數字化實驗的魅力。

培訓專家首先介紹了係列傳感器和配套軟件的使用方法，接著展示了一組演示實（shí）驗：利用（yòng）pH傳感（gǎn）器探究不同飲品pH、利用高溫傳感器探究酒精（jīng）燈火焰溫度、酸堿中和滴定、探究原電池電壓（yā）。實（shí）驗操作過程中，老師們切身感受到了DIS係統的優勢及對教學的（de）幫助，展開熱烈討（tǎo）論並充分（fèn）交（jiāo）流，培訓（xùn）專家也就老師（shī）們的（de）疑難問題進行了細致解答。培訓持續近兩個小時，參培教師們意猶未（wèi）盡，期（qī）待在課堂教學中進（jìn）一（yī）步實現數字化與（yǔ）傳統課堂模式的融合（hé），提高課堂（táng）教學的品味與質量。

此（cǐ）次培訓活動的開展，促進徐州一中數字（zì）化實驗室（shì）支撐理科深度學（xué）習的教學改革項目深（shēn）入開展，進一步助推教師們將新技術、新理念運用到課堂教學實踐中，不斷提高學生（shēng）綜合素質和學科核心（xīn）素養，促成理科深（shēn）度學習目標的深（shēn）化。