3月18-20日，省教育廳顧月華（huá）副廳長率領省教研室、省教育考（kǎo）試（shì）院、省教育報刊社（shè）等40餘位專家（jiā），會同徐州市教育局，蒞臨徐州一中（zhōng）開展第三輪普通高中（zhōng）教育（yù）教學視導工作。

顧月華副廳長深入課堂聽課

顧月華副廳長與學生、教師親切交（jiāo）流（liú）

視導組（zǔ）專家查看教（jiāo）學台賬資（zī）料並與學科組教師分組座談

在為（wéi）期兩天的（de）時間裏，視導學科專家組和管理組圍繞2021年高考改（gǎi）革相關的課程教學問題進行診斷、研討（tǎo）。其中，由省教研室九（jiǔ）學科教研員、省教育考試院學科秘書（shū）、重點中學正高級和（hé）特級教師共27位（wèi）專家（jiā）組（zǔ）成的專家組（zǔ）聽課71節，查閱資料22卷，並與（yǔ）一線老師深入交流，全麵了解（jiě）新課程實施、新教材使用、新高考（kǎo）推進情況。管理組除（chú）聽課以外，還召開了（le）家長、教幹、教師三個層麵的座談會，積極（jí）回應地（dì）方、學校、教師（shī）、家長對新高考的關切。顧廳長身體力行，率先垂範，通過聽課、座談、查看晚自（zì）習全麵了解學校工作。為期兩天的視導，全程環環相扣，充滿緊張高（gāo）效的氛圍。

省教育廳視導徐州一中反饋會議

省教學研究室主任董洪亮主（zhǔ）任主持會議

語文張克中（zhōng）老師

數學李善良老師

英語何鋒老師

物（wù）理（lǐ）戴苾芬老師

化學趙華老師

生物吳舉宏老師

政治顧潤生老師

曆史陳國（guó）兵老（lǎo）師

地（dì）理於蓉老師

省教育（yù）考試院命題中心主任吳成兵對適應（yīng）性考（kǎo）試（shì）進行分析（xī）

泰州市教育局副局長王俊鵬代表管理組反饋視導情況

20日上（shàng）午，視導反饋會在徐州一中召開。省教研室主任董（dǒng）洪亮主持會議，各學科教研員首先做點評，專（zhuān）家們一致認為徐州一中從管理層到教師（shī）兼具（jù）強烈的社會責任感、職業（yè）使命感和工（gōng）作（zuò）危機感，學校（xiào）課程體係建設有頂層（céng）設計，備課組活動紮（zhā）實有效，教師團隊研究之風、奉獻之風、合作之風、求是之風明顯。同時，專家組也就學校如何科學應對新課程新（xīn）高考等問題提出（chū）了建議。

省教育考試院命題中心主任吳成兵對徐州（zhōu）一中2021屆備考工作給予高度評價，對大家集中（zhōng）關注的幾（jǐ）點（diǎn）問題進行了解答。同時指出要不斷提升對新高考的認（rèn）識，正確看待適應性演練（liàn）的成績，準確把握（wò）新高（gāo）考要求，指導學生做（zuò）好模擬誌願填（tián）報。

泰州市教育局副局長王俊鵬代表（biǎo）管理組反饋視導（dǎo）情況。他認為，在徐（xú）州一中的視導時間雖短，但一中厚重的辦學曆史、陽光向上的莘莘學子、愛生如（rú）子的教師團（tuán）隊給視導組留下了印象（xiàng）深刻。建（jiàn）議（yì）加（jiā）強新高考（kǎo）基礎性（xìng）、拓展（zhǎn）性、理解性研究（jiū），強化分層教學，把準機製，促優補弱，抓好（hǎo）二輪複（fù）習，進一步提升學生思維能力（lì）。

顧月華副廳長講話

顧月華副廳長高度評價了徐州一中的辦學樣態，對學校的未（wèi）來發（fā）展提出了三點殷切期望：一（yī）是要仰望星空，提高定位。顧廳（tīng）長指出，全省20所高品質（zhì）示（shì）範高中建設立項學校中，徐州一中是唯一一所接壤四個省的名（míng）校，最有潛力、最有實力將高品質示範高中建設經驗展示推廣（guǎng）到全國。因此，徐州一中的教育（yù）使命更高、更（gèng）遠，要仰望星空站在（zài）全省乃至全國教育發展的大局中去思考一中的發展定（dìng）位；二是（shì）腳踏（tà）實（shí）地，精細管理。顧廳長強調，學校要堅持學生發展中心的（de）思想，腳踏實地將精細化的管理貫徹到教育全過程，做好每一天的（de）教學五認（rèn）真，做好每一天的教學管理；堅守讓優秀者更優秀的理念，找準每（měi）位學生特需點，實現關心關愛的（de）有效覆蓋（gài）；三（sān）是關愛教師，凝聚合力（lì）。顧廳長希望，學校要以教師發展為（wéi）關鍵，積極為教師專（zhuān）業發（fā）展提供平台，激發教師創造活動，使一線教師有更多的獲得感、成就感、自豪感，共（gòng）同凝（níng）聚教育合力，將（jiāng）徐州教育（yù）的漢（hàn）風漢韻大漢歌唱（chàng）得更加響亮。

市教育局（jú）局長石啟紅作表態發言

市（shì）教育工委書記、局長石啟紅全程陪同視（shì）導，並勉勵（lì）徐州一中以（yǐ）視導為契機，認真研究落（luò）實專家領導的（de）意見建議（yì），抓好整改落實，堅守教育（yù）初心，凝聚（jù）辦學合力（lì），在高品質示範高（gāo）中建（jiàn）設的（de）征程（chéng）中（zhōng）奮勇（yǒng）前行。

市教育局二級調研員李運生、副（fù）局長張寶民、吳啟龍，各職能處室負責人參與視導。