為弘揚科學精（jīng）神（shén），普及科學知（zhī）識，培養（yǎng）學生對科學的好奇（qí）心和探索（suǒ）欲，2024年9月27日,中科院老科學家進校園巡講（jiǎng）活動走（zǒu）進徐州一中，分別在紫金校區、夾河校區開設講座。兩（liǎng）校區高一、高二（èr）年級師生現場聆聽。

中國科學院數（shù）學與係統科學研（yán）究院劉卓軍（jun1）教授以“神奇的數學（xué）”為主題，帶領同學們從另（lìng）一個角度（dù）發現數學學科之美。劉（liú）教授圍繞數（shù）學是什麽、數學的價值、對數學的感悟以及學習數學的方式這（zhè）四個方（fāng）麵深入淺出地（dì）剖析了數學的底（dǐ）層邏輯，通（tōng）過列舉（jǔ）“仿生（shēng）”無人機群（qún）的（de）智慧飛行，教堂建築設計（jì）中的精妙比例，地圖的（de）麵（miàn）積計算，運動（dòng）員的訓練設（shè）計，GPS衛星（xīng）係統的精準定（dìng）位等數學在生活場景中的實際運用，使（shǐ）學（xué）生領略數學（xué）的用處之廣、力量之大。

劉卓軍教授對在場的同學們（men）表達了殷切的期望。勉勵同（tóng）學們（men）認真學習數學知識（shí），為未來的探索之路打下堅實的（de）理論基礎，並以“過往一切皆為序曲（qǔ），未來一切皆有可能”為結語鼓勵同學們保持蓬勃向上的精神狀（zhuàng）態麵對學習，麵對人生。會後，有同學找到劉教授，通（tōng）過（guò）交流（liú）討論等方式表達（dá）了對本次講座的感（gǎn）悟（wù）和對數學的理解。

在夾河校區，劉大禾教授帶來的“科（kē）學精神漫談”主題講座也同樣（yàng）精彩。講座以“愛國”和“奉獻”兩個關鍵（jiàn）詞為（wéi）切入點，通過（guò）鄧稼先、顧方舟等科學家事例，指出科學精（jīng）神應敢於質疑，勇於創新，引導同學們以赤誠之心（xīn）端正科學態（tài）度。此外，劉大禾教授還以生動的語（yǔ）言（yán）為同學（xué）們講解了原子、激光、量（liàng）子力（lì）學等物理學（xué）知識。

交流互動環節，劉大禾教授對學生所提出（chū）的問題逐一進行了解答，現場氣氛熱烈。為激發（fā）科學情懷，傳遞科學精神，劉大禾教授還特意將中國科學院院徽贈予參會的學生，鼓勵同學們：“科（kē）學精神不是一個漂（piāo）亮的口號，而是通過無數具（jù）體、平凡的行為（wéi）點點滴滴反映出來的，要敢於挑戰權威，積極（jí）創新實踐”。

科學技術是第一生產力，國家發展和人才培養都離不開對科技的重視。兩位教授的講座打開了一扇通往科學世界的（de）大門，激發了（le）同學們對科學探索的向往。相信同學們定能保持著這份對數學（xué）和科學的熱愛，在今後的學習生（shēng）活中潛心鑽研，為中國科技進步和創新發（fā）展貢獻力量。徐（xú）州一中將繼續積（jī）極開展各類科普活動，為（wéi）同學們提供更多接觸科學、了解科學的機會，努（nǔ）力培養更多具有創新（xīn）精神和實踐能力的新時代人才。