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中科院汲培文教授(shòu)帶領一中學子探索奇妙物理世界

[日期:2025-09-12] 來源: 作者:

為進一步厚植學生科學(xué)素養,夯實科技強國人才(cái)基(jī)礎,2025年9月11日,由市科(kē)學技術協會、市教育局主辦的中科(kē)院老科學家科普進校園活動(dòng)走進徐州一中。此次講座(zuò)的嘉賓是原(yuán)國家自然科學基金委員會數理科學部常務副主任、天文學會常務理事汲培(péi)文教授(shòu)。全體高(gāo)一師生現場聆聽講(jiǎng)座。

汲(jí)培文教授在科研領域成就斐然,曾組(zǔ)織完成多項國家(jiā)科學基金數理(lǐ)科學發展戰略規劃編製,推動(dòng)重大研究計劃與項目落地。講座中,汲教授以“探索奇妙物理世界”為核心,圍繞“物理是什麽”“物理發(fā)展曆程”“學好物理的要點”三個板塊展開,並延伸至量子力學前沿領域,直觀呈現了物理世界的多元維度。在回顧物(wù)理發展曆(lì)程時,汲教授重點(diǎn)講述了牛頓創立經(jīng)典力學、愛因斯坦提出相對論等裏程碑事件,生動展現了偉大科學家們攻堅克難的探索精神,以及他(tā)們為推動(dòng)人類(lèi)對自然法則的認知所作出的卓(zhuó)越貢獻(xiàn)。

如何解決高中物理學(xué)習上的困惑(huò)?汲教授結合自(zì)身經驗建議,學好物理(lǐ)不能(néng)僅停留在書本知識,要多動手實踐、多(duō)主動嚐試,在實驗操作中深化對(duì)原理的理解,還要注重培養邏輯推理、抽象概括等科學思維,學會用物理眼光觀察生活、分析問題。講座(zuò)的尾聲,汲教(jiāo)授通過“薛定諤的貓” 這一經典(diǎn)思想實驗(yàn),將同學們帶入神秘的量子力學世界。他還特意分享了牛頓、愛因斯坦等科學巨匠也曾出現理論偏差的史實(shí),勉勵同學們,科學(xué)的進步離不開大膽質疑與勇於糾錯,要始終保持(chí)對真理的敬畏與追求(qiú)。整場講座中,汲教授(shòu)幽默風(fēng)趣的語言、旁(páng)征博引的講解,讓深奧的物理知識變得通俗易懂,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

講座結束後,同學們仍意猶未盡,紛紛圍攏到汲教授身邊請教問題,更(gèng)有不少同學拿出筆記本、書籍請他簽名留念。大家紛紛表示,汲教授的講座不僅拓寬了知識視野(yě),更讓自己感受到(dào)了(le)科學的魅力,激發了探索物(wù)理奧(ào)秘的熱情。

科學技術是(shì)第一生(shēng)產力(lì),中學階段正是青少年樹立科(kē)學誌向、夯(bèn)實知識(shí)基礎的關鍵時期。此次老科(kē)學家進校園活動(dòng),在同學們心中播下了科學的種子。徐州一中也將以此為契機,持續加強科(kē)學教育,通過豐富(fù)多樣的科普活(huó)動,著力培養更(gèng)多具備科學精神與創(chuàng)新能力的新(xīn)時代人才。

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一中要聞

中科院汲培文教授帶領一中學子探索奇妙物理世界

2025年09月12日 10:47  點擊:[]

為進一步厚植學生科學素養,夯(bèn)實科(kē)技強國(guó)人才(cái)基礎,2025年9月11日,由市科學技術協會、市教育局主辦的中科(kē)院老科學家科普進校園活(huó)動走進徐州一中。此次講座的嘉賓是原(yuán)國家自然科學基(jī)金委員(yuán)會數理科學(xué)部常務副主任、天(tiān)文學會常務理事汲培(péi)文教授。全體高(gāo)一師生現場聆聽講座。

汲培文教授在科研(yán)領域成就斐然,曾組織完成多項(xiàng)國家科學基金數理科學發展戰略規劃編製(zhì),推動重大研究計劃與項(xiàng)目落地。講(jiǎng)座中,汲教授(shòu)以“探索奇妙物理世界”為核心,圍繞“物理是什麽”“物(wù)理發展曆程”“學好物理的要點”三個板塊(kuài)展開,並延伸至量子力學前沿領域,直(zhí)觀呈現了物理世界的多元維度。在回顧物(wù)理發展曆程時,汲教授重點講述了牛頓創(chuàng)立經典力(lì)學、愛因斯坦提出相對論等裏程碑事件,生動(dòng)展現了偉大科學家們攻堅克難的探索精神,以及他們為推動人類對自然法則的認知所作出(chū)的(de)卓越貢獻。

如何解決高中物理學(xué)習上的困惑?汲(jí)教授結合自身經驗建議,學好(hǎo)物理不能僅停留在書本知識,要多(duō)動手實踐、多主動嚐試,在實驗操作中深化對(duì)原理的理(lǐ)解,還要注重培養(yǎng)邏輯推理、抽象概括等科學思維,學(xué)會用物理眼光觀察生活、分析問題。講座的尾聲,汲教授通過“薛定(dìng)諤的貓” 這一經典思想(xiǎng)實驗,將同學們帶入神秘的量子力學世界。他還(hái)特意(yì)分享了牛頓、愛因斯(sī)坦等(děng)科學巨匠也曾出(chū)現理論偏差的史實,勉(miǎn)勵同學(xué)們(men),科學的(de)進步(bù)離不開大膽質疑(yí)與勇於糾錯,要始(shǐ)終保持對真理的(de)敬畏與追(zhuī)求。整場講座中(zhōng),汲教授幽默風趣的語言、旁征博引的講解(jiě),讓深奧的物理知識變得通俗易(yì)懂,贏得了同學們的陣陣掌聲。

講座結束(shù)後,同(tóng)學們(men)仍意猶未盡,紛紛圍攏到汲教授身(shēn)邊請教問題,更(gèng)有不少同學拿出筆記本、書籍請他簽名留念。大家紛(fēn)紛表示,汲教授的講座不僅拓寬了(le)知識視野,更讓(ràng)自己感受到了科學的魅力,激發了探索物理(lǐ)奧秘的熱(rè)情。

科學技(jì)術是第一生產力,中(zhōng)學階段正是青少年樹立科(kē)學誌向、夯實知識基礎的(de)關鍵時期。此次老(lǎo)科學家進校園活動,在同學們心中播下了科學(xué)的種子。徐州一中也將以此為契機,持續加強科學教育,通過豐富多樣的(de)科普活動,著力(lì)培養更多具備科學精(jīng)神與創(chuàng)新能力的新時代人才。

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