搭建（jiàn）交流平台，拓寬（kuān）國際（jì）視野

目前新型冠狀病毒（dú）仍在世界各地肆虐，雖然阻斷了全世界友好學校間開（kāi）展（zhǎn）線下國際（jì）交流的步伐（fá），但是卻遏製不住徐州一（yī）中國際部師生們友好交流的熱情。

2022年3月23日（rì）下（xià）午，一中（zhōng）國際部中美班與澳大利亞Ivanhoe學校的學生們在老（lǎo）師的指導下，以視頻（pín）連線的方式開展了網（wǎng）絡（luò）友好交流活動。此次活動旨（zhǐ）在提升國際（jì）部學（xué）子的（de）文化自信以及（jí）國際交（jiāo）流的能力，拓寬他（tā）們的國際視野，在傳播中國傳統文化的同時，也能夠增強澳洲學生對中（zhōng）國文化的了解，所以采（cǎi）取的（de）交流方式為中方學生用（yòng）英語講解，澳（ào）洲學（xué）生用中文講解。

一、友（yǒu）好交流活動進行中

（學生們分組和澳大利亞的partner進行話題交（jiāo）流）

友好交流開始前，學生（shēng）們做了充足的準備，提前登陸了zoom會議室。為消除雙方學生的陌生感，先（xiān）進行“破冰”環節，學（xué）生們分別進行（háng）簡短的自（zì）我介紹。雙方對於異國他（tā）鄉的學校生（shēng）活都非常感興趣，所以在自我介紹結束後，便（biàn）開始討論學校生活，如：學校（xiào）有多少人？學校（xiào）的作息安排等，通過（guò）交流，讓（ràng）澳大利亞夥（huǒ）伴對（duì）一中校園有了一定的了解，同時，中（zhōng）美班（bān）的學生也對國外的學習生活充滿了憧憬與向往。

除交流和校園生活相關的（de）話（huà）題（tí）外，學生們還（hái）分組討（tǎo）論了（le）興趣愛好、兼職工作等貼近高中（zhōng）學生生活場景的話題。在話題討論結束後，為了讓澳（ào）洲小夥伴更好地了解（jiě）中國傳統文化，中美班的學生們嚐試（shì）教他們中英文版童謠，例如（rú）：《兩隻老（lǎo）虎》等，學生們都樂在其中，整（zhěng）個交流過程生動有趣。

一節課的時間（jiān）是短暫的，但是學生們之間的互動交流卻包羅萬象，精（jīng）彩紛（fēn）呈。一中國際部中美班學子用他們的（de）精心（xīn）準備以及紮實的語言功底向（xiàng）澳方小（xiǎo）夥伴展示了優秀的中國文化底（dǐ）蘊。

二、活（huó）動後郵件交流

線上交流活（huó）動，不僅拓寬了學生們的國際視野，也增進了彼（bǐ）此的感情。學生們渴（kě）望相互了解、相互（hù）學習（xí）、共同成長，在活動結束（shù）後，他們（men）還（hái）會定期進行郵件交流，加（jiā）強（qiáng）聯絡，深化（huà）友誼。

（部分學生與澳大利亞夥伴郵件交流內（nèi）容）

雙（shuāng）方學生在郵件往來中潛移默化地提升了自己的語言能力，並且（qiě）產生了進一（yī）步的了解，在未來的學習和生活中他們會彼此陪伴，一起進步。

CHANGE THE LIFE

“相知無（wú）遠近（jìn），萬裏（lǐ）尚為鄰”

通（tōng）過這次活動，學生們不（bú）僅認識了澳洲的（de）新朋友，了解了澳洲文化，感受到了澳洲學生（shēng）的獨立、開朗、活潑（pō）與無拘無束，同時，也提高了英語口語表達水平，增強了人（rén）際交往能力，同時講好了中國故事。徐州一中國際部中美融合課程（chéng）班還會繼續開展各種形式的國際交流活動，不（bú）斷提（tí）升學生們的綜合能力。

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徐州一中國（guó）際部｜中美融合課程班

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