8月2日，徐州（zhōu）一中2020級新生（shēng）在紫金（jīn）校區大（dà）禮堂迎來了（le）“新生第一課”，徐州一中黨委書記、校長陳青以“三年間，徐州一中拿什麽奉獻給你？”為題，給近1200名（míng）高一新生上了如何成才的“第一課”。校黨委副書記、副校長葉弘媚主持第一課。

陳青（qīng）校長為（wéi）高一新生上第一課。

學會轉變：從（cóng）被動接受到主動規劃

      高中階段課程多，時間緊，難度大，緊張是高中學（xué）習生活的（de）常態。進（jìn）入高中後，你們（men）也許會有（yǒu）強手雲集（jí）的心理落差，努力之後不見明顯（xiǎn）成效的急躁。陳青校長說，“希望大（dà）家（jiā）能夠盡快完成從初中生到高中生的轉變，學習方式從被動接受到主（zhǔ）動規劃的轉變，在邁向適洽（qià）自如交往狀態中磨合痛楚，盡快適應高中生活。”

勉勵立誌：生命（mìng）的底色是奮鬥（dòu）

      近年來，徐州（zhōu）一中保持（chí）高速發展的勢（shì）頭，2017-2020高考成績實現“四連升”，紫金校區超過90%，夾河校（xiào）區超過80%的同學（xué）考入一本院校。陳青校長表示，在（zài）座的1200名高一新生都是同齡人中的翹楚，徐州一（yī）中歡（huān）迎大（dà）家加入，91成人版更期待三年後你們能延（yán）續一中精神，再續傳奇。
針對高中時期如何高效學習？陳青校長指出，一是要自信，俗話說“天生我材（cái）必有用”，要（yào）以自信的心態去掉自憐的矯情和（hé）彷徨的情緒，臨淵（yuān）羨魚，不如退而結網；二是要反思，古語有雲（yún），“行有不得（dé），反（fǎn）求諸（zhū）己（jǐ）”，如果行動沒有達（dá）到預期的效果，就應（yīng）該反省，從自己身上（shàng）找原因（yīn）；三（sān）是要樹立良（liáng）好的習慣，學校排名在（zài）前1%的學生，既不是靠天（tiān）賦，也不（bú）是靠努力，真正決定（dìng）性的因素是（shì）習慣。良好的學習習慣與思維習慣，會讓你在最短的時間效益最大化。

預祝成長：邁開鬥（dòu）誌昂揚的第一步

      作為師長，陳青校長向全體新生提出建議：成（chéng）長要（yào）篤學、力（lì）行、自省。她鼓勵新生們樹立堅定的學習（xí）信念，充分（fèn）利用徐州一中優質的學（xué）習資源（yuán），根據學校的“六全育人路徑”，找到適合自己的發展道路。同（tóng）時，學校以及老師也將（jiāng）盡最大努力在學習、生活等方麵給予（yǔ）大家（jiā）支持（chí）與幫助。
   “道阻且長，行則將至。”最後，陳青校長預祝同學（xué）們在徐州一中邁開（kāi）腳步（bù）穩健、鬥誌昂揚的第（dì）一步。入此門，篤學力行，豐羽滿肌；出此門，海闊天高 ，展翅衝天！

開展新生第一課是徐州一中的一（yī）項傳統，旨在通過第一課讓高一（yī）新生領悟到徐州一中篤學力行、和合日新的精（jīng）神氣（qì）質，為學生奠定發展的第一塊基（jī）石。