近日，徐州市第（dì）一中學黨委（wěi）書記秦曉華、校長魏全星（xīng）帶領學（xué）校年級處（chù）長及高三骨幹教（jiāo）師一（yī）行19人，赴海門中學、南通中學、海安高級中學開展校際交流研討活動（dòng）。以實地（dì）觀摩、深度對話的方式，就高考備考、人才培養、教研建設等關鍵議題共探思路、共享（xiǎng）實踐經驗，為教育教學內涵提升與區域教育高質量發展凝聚協作動能。

在海門中學（xué），雙（shuāng）方圍繞高三複習課教學展開深度互（hù）動，沉浸式觀摩了語文、物理、化學、生物、曆史、政治等多（duō）門（mén）學科的（de）複習課堂。海門中學教師在課堂中展（zhǎn）現（xiàn）的清晰教學邏輯、精準考點定位與靈活互（hù）動設計，與我校高三一輪複習中“重體係梳理、強思（sī）維提升、抓（zhuā）方法（fǎ）總結”的理念高度（dù）契合。觀摩後，我校教師結合（hé）自身教學實（shí）踐，與海門中學（xué）授（shòu）課教師圍繞“一輪複習計劃節點把控（kòng）”“課堂（táng）效率（lǜ）提升路（lù）徑（jìng）”等議題（tí）展開即時對話（huà），既交流了（le）對方（fāng）在複習課細節設計（jì）中的（de）亮點，也分享了在學生思維能力培（péi）養方麵的成熟經驗，在（zài）雙向探討中拓寬了（le）複習教（jiāo）學的優化思路。

抵達南（nán）通中學後（hòu），兩校以核心沙（shā）龍座談（tán）為載體，聚焦“拔（bá）尖創新人才培養路徑”開展深度研討。南通中（zhōng）學詳細介紹了其在（zài）學科拓展（zhǎn）課程設置、導師製實施及拔尖人才招生培養中的特色做法。我校秦（qín）曉華書記則圍繞學科競賽組織機製，係統闡述了學校在競賽師資（zī）培訓（xùn）、學生選拔與分層輔導、競（jìng）賽教學與日常教學（xué）融合（hé）等方麵的成熟策略。雙方分享的經驗均經過實踐檢驗（yàn），既（jì）有共性的育人思考，也有差異化的實踐探索。通過交流，明晰了拔尖創新（xīn）人才培（péi）養的優化方向，實現了共享經驗、互（hù）促提升（shēng）的研討（tǎo）目標。

在海安高級中學，我校教師（shī）按學科分組，全程參（cān）與該校各年級集（jí）體備課活動（dòng），與海安高級中學教師共同聚（jù）焦（jiāo）“單元教學目標拆解”“重難點突破方法”“作業分層設計”三大核心問題展開熱烈（liè）研（yán）討（tǎo）。海安高級中學（xué）備課組在（zài）“統一教學進（jìn）度、提升課堂效率”方麵（miàn）展（zhǎn）現的係統化、精細化教研特色，值得我校學習借鑒。研討中，我校教師結合本校備課實踐，就“新高（gāo）考（kǎo）背景下集備內容調整”“一輪二（èr）輪複習教學資源整合”等問題提出疑問與建（jiàn）議，同時分享了我校在集體備課中“跨年（nián）級資源共享”“學情動態（tài）複盤”的成熟做法。雙方在（zài）思維碰撞中相互啟（qǐ）發，形成了（le）多項可互補（bǔ）借鑒的教研優化方（fāng）案。

此（cǐ）次交（jiāo）流研討活動，是（shì）徐州一中深化教育教學內涵建設、推動校際協（xié）同發展（zhǎn）的重要實踐。未來，徐州一中將進一（yī）步深（shēn）化校際交流機製，以更開闊的視（shì）野整合交流成果，將其融入高三複習規劃、創新人才培養體係構（gòu）建與教研機製改革中，既發揮區域教育引領（lǐng）作用，也通過校際協作推動整（zhěng）體教育質量提升，為培養更多優秀學子奠定（dìng）堅實（shí）基礎。